海潮之光│
张伦
中共党员
重庆市渝中职业教育中心语文教师高级讲师
教务处主任
重庆市骨干教师
渝中区教育系统优秀党员
渝中区优秀教师
重庆市教育学会教育科研成果一等奖
重庆市第六届优秀教育科研成果二等奖
渝中区“十二五”期间教育科研先进个人
渝中区“十三五”教育科研优秀成果二等奖
张伦，重庆市渝中职业教育中心语文高级讲师，教务处主任。多年来，他用自觉的思想和行动，勇担学校兴教强教使命，不断把教学工作推向新高度、新层面，全方位展现出了教务管理工作者的闪亮初心与广阔胸怀。
海潮之旅│把内心融入到秩序与规则中
1995年从四川师范大学毕业后，身为汉语言文学学士的张伦，从此投身于教育事业。这一驻足，就是一生。他说，在学校的时光是他人生中最美好的日子，因为他在这里确立了自己的初心：不抛弃，不放弃！
2010年，因为两校合并，他从重庆市计算机职业高级中学来到了重庆市渝中职业教育中心，先后担任学生处、教科室、教务处主任职务，至今在教务处主任的岗位上已经服务了近十年。他打比方说道，教务处是教学的中枢，也是对接社会和未来的桥梁与通道，使命光荣，责任重大。因此，他时刻提醒和督促自己：思想和行动要有高度的自觉性！
无论是专业申报、课程安排、项目建设、师资培训、中考高考、校园巡查、教改科研，还是教学竞赛、技能成果展示，都能见到张伦忙碌的身影。大到活动的策划组织与实施，小到电源插线板的找寻，事无巨细，他都亲力亲为。张伦笑谈道，并非“婆婆妈妈多操心”，而是责任与担当使然。勿庸置疑，“秩序与规则”已然与张伦内心化为一体。
海潮之魂│“多”与“少”折射出的辛勤
随着每年招生人数和专业的变化，学校教师的“多”和“少”，是令张伦头痛和棘手的问题。
张伦说，渝中职业教育中心是由九所中职学校合并而成，完全是一个“九九归一”的“大家庭”。每一个教师都伴随了学校的成长和发展，都是教务处和学校的“心头肉”。然而，现实的变化，又不得不对任课教师的安排额外费心。“多”出来的老师要合理安排，“少”到人数不够的专业教师岗位又需要遴选优秀，甚至外聘。张伦作为教务处的“带头人”，每年不仅要带领教务处多次合理“消化”这个难题，还要督促和帮助各岗位的教师们去适应新的教学工作。
张伦介绍说，学校今后还将向“综合高中”方向发展，学校教师的“多”和“少”问题也需要再做思考和打算。他表示将与教务处同仁们在学校领导的引领下，共同探索学校发展，教师发展和学生发展的新路子。
海潮之心│永远不会放弃心中所爱
张伦说职业学校的学生在动手与实操层面更具优势，这也为学生将来学业的继续提升和个人发展，打下了一定程度的基础。张伦从自己踏入职业教育之路的那一天起，就许下“让每一个孩子都享有公平而有质量的教育”心愿。于是， “不抛弃、不放弃”的种子在张伦心中生根发芽。教育教学工作再辛苦，他都甘之如饴。因为，心中有爱，世界便春暖花开。
海潮之冀│身体力行致力科研兴教
除了教学管理，张伦还笔耕不辍。
近年来，张伦主笔的《中职学生社团建设与提升学生素质的实践研究》一文获得了重庆市第六届优秀教育科研成果奖二等奖。他担任主研参加了《以课例研究促进教师专业技能有效发展》、《职业技能大赛促进中职专业课程改革的实践研究》、《巴渝文化教育对提升中职学校学生“人文素养”的实践研究 》等市级课题，多次在省部级、国家级等刊物上发表论文若干。
桃李不言，下自成蹊。
近三年，在学校提供的各种技能比赛活动平台上，张伦组织学校师生积极参赛，教师参加国家级技能大赛获奖2项，参加市级教学能力大赛获奖7项，学生参加国家级技能大赛获奖23项、市级80项，17人获国家奖学金。左右滑动查看更多除了教学管理，张伦还笔耕不辍。
海潮留音丨张伦的感言
“我把忠诚和执着给了党的教育事业，把时间和精力给了学校，把尊重和理解给了老师，把关爱和严格给了学生。同时也收获了学生的喜爱，得到了领导、老师们的理解和支持。”
“对于学生，我们不能太苛责。他们都还是孩子，是祖国的花朵，是未来和希望。我们当老师的，要好好教育和引导他们。他们都是可用之材！所以，我对学生的教育原则是：不抛弃，不放弃！”
“教务工作是繁忙的。当我返家时，面对万家灯火的城市，我想，我辜负了‘小家’，但我并没有辜负‘大家’！”
海潮印记│
一念起，初心生，这是一个共产党员的起点与征程，它在脚下落地生根，理想伸枝展叶，年华则郁郁葱葱。蓦然回首之时，已生华发的张伦，心中是信念如磐，眼中是花开如云，灿若朝霞......
供稿：教务处
审核：张 伦 许红斌
