为更好的提升教师专业教学能力和综合育人能力，推动课堂教育教学改革，促进教育教学质量提升和学校高质量发展，4月11日，重庆市渝中职业教育中心特邀重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所教研员周宪章到校为全校老师开展了题为《职业院校“课堂革命”内涵重塑给与典型案例撰写》的专题培训会。会议由学校党委副书记朱喜祥主持。
党委副书记朱喜祥主持会议
周老师围绕“课堂革命缘起、为何课堂革命、何为课堂革命、如何课堂革命以及课堂革命典型案例撰写”等五个方面开展培训。他深入细致地阐述了“课堂革命”的政策基础、理念内涵、实施策略以及典型案例申报的要求、选题方法和实践路径；还与老师们互动交流，积极分享自身撰写“课堂革命”典型案例的心路历程。
教研员周宪章开展“课堂革命”培训
周老师认为“课堂革命”的关键在于观念的改变，改变传统课堂，改革传统教学理念、教学模式和评价方式。而对教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学关系和教学评价方式等进行重构是“课堂革命”在人才培养上的落脚点。
周宪章老师阐述何为“课堂革命”
此次培训内容既有理论的高度和思想的深度，又有很强的实践性和指导性，为学校教师探索“课堂革命”和“三教”改革提供了思想指引和实践指导。
老师们认真聆听
培训会现场
通过培训，教师们受益匪浅，不仅深刻认识到实施“课堂革命”的重要意义，也掌握了开展课堂教学改革、提高课堂活力和成效的策略方法。这对推动学校教学质量提升，提高人才培养质量具有积极的促进作用。
教务处主任张伦总结发言给老师们提要求
文：张德芳
图：刘彤 朱儒梅
审核：朱儒梅
